武汉大学力学实验教学中心实验室人员岗位职责

　　为了发挥中心各类人员的专长，各司其职、分工协作做好中心工作，更好地为教学和科研工作服务，特制订实验室主任岗位职责、实验技术人员岗位职责和实验室技术工人岗位职责。  
  
一、实验人员应共同遵守的规范 

　　1．拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则和改革开放的方针，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，模范遵守国家法律法令和党的方针政策，认真执行各项规章制度。  
   
　　2．热爱本职工作，做好教学，科研实验工作，努力学习业务，不断提高实验技术水平。 

　　3．认真贯彻自力更生、艰苦创业、勤俭办实验室精神室整体效益。 

二、实验室主任岗位职责 

实验室主任对实验室工作负有全面领导责任，其职责是：深化改革，充分发挥实验人员的积极性。  
 
　　1．根据实验室担负的教学、科研任务，拟订实验室建设和发展的规划和年度计划。
 
　　2．根据上级下达的实验教学和科研任务，安排好实验室工作人员的工作。
 
　　3．对下达的教学、科研经费使用提出安排意见，并拟订仪器设备的订购计划，注重效益，防止积压浪费。
  
　　4．搞好实验室科学管理，研究投资效益，负责仪器设备的维护、保养的组织工作，提高仪器设备的利用率和完好率。
 
　　5．领导本室各类人员的工作，组织实验人员的培养及考核、晋升的评议工作，不断提高他们的思想、业务水平。
  
　　6．制订、执行并督促检查实验室各项规章制度的贯彻执行情况；按时上报各类报表，定期检查、总结实验室工作，开展评比活动。   

　　7．实验室副主任除了完成自己的本职工作外，协助主任工作；主任因故离开学校时，行使主任职责。 

三、实验技术人员岗位职责 

　　1．厂解本实验室有关实验的原理及实验技术，在有关人员指导下按时完成教学实验、科研实验测试的准备工作。   
　　2．了解有关仪器设备的基本原理，并能正确使用和保养它们。 
　　3．承担本实验室的其他管理工作及实验室主任分配的其他工作。
 
　　(二)助理工程师和助理实验师的岗位职责 

　　1．掌握本实验室的各项实验原理、仪器设备的工作原理、各项操作及测试技术：掌握部分仪器设备的故障诊断和维修技能。 

　　2．经指导，能设计实验方案和一般实验及研究装置，对实验测试结果进行分析和处理，解决技术管理中的一般性问题。 

　　3．担任实验教学的辅导工作和一般的科研测试工作，编写实验教学资料和科研实验报告。 
　
　　4．承担实验室一个方面的管理工作及实验室主任分配的其他工作。 

　　(三)工程师和实验师的职责 

　　1．负责制订实验方案，设计实验方法，选定仪器设备，分析处理实验数据，编写实验技术文件。  
 
　　2．组织指导学生实验，批改实验报告，评定学生实验成绩，提出实验工作总结。 

　　3．根据学术负责人的设想和要求，设计、加工特殊装置，解决研制中的技术问题。 

　　4．独立承担精密、贵重仪器设备的调试、检修、使用等方面的技术工作，负责制订操作规程和使用保养等技术文件。  

　　5．独立进行科学研究实验工作，协助高级职称人员指导研究实验，以及负责初级技术人员与技工的培训工作。  
 
　　6．组织管理实验室的一个方面工作及实验室主任分配的其他工作。 

　　(四)高级工程师和高级实验师的岗位职责 

　　1．熟悉本学科领域国内外学术和技术动态，为本单位提供学术和技术指导，提出实验室建设方向，制订实验室规则。 

　　2．负责编写实验教材，制订高水平的实验方案，开设实践性较强的实验项目，解决本学科实验技术中的疑难。 

　　3．制订大型精密仪器设备的技术性文件，包括引进设备验收条例，设备调试操作规程，以及维护、检修条例，并负责设备功能的进一步开发。 

　　4．指导研究生的实验技术工作，指导中级职称以下人员的学习和提高工作。 

　　5．承担实验室全面管理工作。从事实验技术工作教师(助教、讲师、正、副教授)的职责按照同级工程系列人员 
的职责执行。 

四、实验技工(技师)岗位职责 

实验技工是实验技术队伍的组成部分，他们的职责是： 

　　1．负责或参加实验室仪器设备的安装、维护、检修工作及实验的各项准备工作。 
　　2．参加大型、精密仪器设备的验收，新实验装置的加工制作。 
　　3．管理实验室及仪器设备、低值易耗物资等。 
　　4．负责实验室清洁卫生及安全保卫工作。
 
　　由于实验室所担负任务的不同，实验技工具体从事的工种复杂。而且每个工种中都有不同的技术等级(高级技师、技师、高级工、中级工和初级工)，无法作一般性规定。其详细要求参照相关职能管理部门颁发的“工人技术等级”的有关规定执行，若无类似的工种由实验室主任会同有关部门商定。 

武汉大学力学实验教学中心 
二○○一年六月